Los signatarios están comprometidos con el desarrollo y reconocimiento de buenas prácticas en la enseñanza de la ingeniería.

Los signatarios han decidido trabajar conjuntamente para que una vez que los programas cuenten con la acreditación, se reconozca entre los organismos signatarios la equivalencia sustancial de dichos programas y con ello se facilite la movilidad de los profesionales de la ingeniería y el reconocimiento mutuo de los títulos de los ingenieros, frente a un escenario de globalización creciente.

Los procesos de acreditación de las agencias acreditadoras miembros del Acuerdo deben contar con normas y procedimientos de acreditación equiparables entre sí.